Pierderea ușoară a auzului poate fi ușor de pierdut și procesul este adesea gradual și nedureros. În mod obișnuit, acesta este clasificat ca o pierdere a auzului de 26 până la 45 de decibeli pe audiogramă . Poate fi conductiv , senzorineural sau mixt.
Care sunt efectele unei pierderi ușoare de auz?
Când aveți o pierdere ușoară a auzului , se poate simți ca și cum urechile dvs. sunt conectate sau că oamenii sunt mormăi.
Dacă cineva este destul de aproape, de obicei nu veți avea probleme în a le înțelege. Cu toate acestea, dacă cineva este mai departe sau dacă există o mulțime de zgomot de fond, este posibil să nu puteți înțelege.
Anumite sunete în discurs ca / f /, / s /, / / / și / k / sunt mai moi decât altele și pot fi mai greu de auzit decât sunete mai puternice. Aceasta înseamnă că ați putea auzi un discurs destul de puternic, dar poate părea neclar. În plus, vocile slabe sunt mai greu de înțeles.
Toate acestea pot afecta relațiile interpersonale, interacțiunile sociale și chiar carierele. O persoană cu o pierdere ușoară a auzului este deseori spusă: "Puteți auzi când vreți să auziți". Cu toate acestea, ele sunt cu adevărat afectate de auz și unele situații sunt mai ușor de auzit decât altele. Uneori, acest lucru poate da aparența neatenției.
Dacă aveți o pierdere ușoară a auzului, veți descoperi mai multă atenție. S-ar putea chiar să cheltuiți mai multă energie și efort în înțelegerea a ceea ce se spune, ceea ce poate duce la oboseală .
Copii cu pierdere ușoară a auzului
Copiii cu o pierdere ușoară a auzului au mai multe dificultăți decât adulții, deoarece nu au un vocabular sau o experiență vastă. De asemenea, copiii au nevoie de un sunet mai puternic decât un adult dacă există zgomot de fundal.
Într-o situație în clasă, auzul bine poate fi deosebit de dificil.
În funcție de nivelul zgomotului și de distanța profesorului, un student cu o pierdere ușoară a auzului poate pierde între 25 și 40% din vorbire și jumătate din discuțiile din sala de clasă.
Cum este tratată pierderea ușoară a auzului?
Chiar și persoanele cu pierdere ușoară a auzului pot beneficia de aparate auditive. Nu numai că acest lucru va ajuta în claritatea zilnică, dar poate și să scadă oboseala de la ascultare și necesitatea de a păstra stimularea căilor auditive ale creierului.
Pierderea netratată a auzului este considerată un factor de risc pentru atrofia creierului și declinul cognitiv. Studiile sunt in curs de desfasurare pentru a dovedi ca folosirea de aparate auditive pentru a trata pierderea auzului va preveni aceasta atrofie. Între timp, cu siguranță știm că folosirea de aparate auditive nu va face rău și chiar poate ajuta cu această problemă.
Din punct de vedere istoric, mulți oameni cu pierderi ușoare nu se vor deranja să primească aparate auditive. Motivele variază de la costuri, la stigmatul asociat purtării de aparate auditive și la beneficiile limitate percepute .
Există, de asemenea, alte mijloace de compensare pentru o pierdere ușoară a auzului, cum ar fi așezarea mai bună sau folosirea dispozitivelor de asistare asistată.
O bună strategie de comunicare poate fi învățată și este adesea utilă. De exemplu, puteți încerca să evitați să discutați cu o persoană cu pierderea auzului din altă cameră sau cu spatele întors.
Ca cineva care are o pierdere a auzului, poți să-i rogi pe oameni să vorbească clar, să-ți încetinească rata de vorbire sau să-i ceri să repete sau să clarifice dacă nu înțelegi ce se spune. Mulți oameni găsesc și noi modalități de a se poziționa în situații zgomotoase.
Toate nivelurile de pierdere a auzului influențează persoana, precum și pe cele cu care intră în contact. În timp ce se numește pierderea auzului "ușoară", impactul asupra comunicării nu este altceva decât ușor.
> Surse:
> Anderson K, Matkin N. Relația dintre durata lungă a pierderii auzului și impactul psihosocial și nevoile educaționale. 2007.
> Moller K, Jespersen C. Care sunt unele concepții greșite despre pierderea auzului? Audiologie Online. 2013.
> Resnick S, și colab. Pierderea auzului legată de pierderea țesutului cerebral accelerat. John Hopkins Medicine. 2014.
Actualizat de Melissa Karp, Au.D.