Terapia ocupationala este mult mai mult decat ajutorul scrisului de mana
Potrivit Asociației Americane de Terapie Ocupațională, terapia ocupațională este "un tratament calificat care ajută indivizii să obțină independență în toate fațetele vieții lor. Terapia ocupațională ajută oamenii să dezvolte" abilitățile necesare pentru viața independentă și satisfăcătoare ".
Cu alte cuvinte, terapeuții ocupaționali lucrează la o gamă imensă de abilități cu oameni de toate vârstele.
Ca rezultat, abordările terapeuților variază foarte mult, în funcție de formarea fiecărui terapeut, domeniile de interes, locurile de muncă și talentele personale. În unele cazuri, OT se bătește cu elementele de bază: ajutând oamenii să îmbunătățească scrierile de mână și "sarcini de viață cotidiană" complete, cum ar fi deschiderea borcanelor, folosirea foarfecelor și altele asemenea. Multe OT-uri, totuși, și-au extins interesele și seturile de competențe pentru a satisface o gamă foarte largă de nevoi ale clienților.
De ce ar trebui o persoană cu autism să vadă un terapeut ocupațional?
În cazul autismului, terapeuții ocupaționali (OT) au extins considerabil lățimea obișnuită a locului de muncă. În trecut, de exemplu, un terapeut ocupațional ar fi putut lucra cu o persoană cu autism pentru a-și dezvolta abilitățile de scriere de mână, nasturi de cămăși, legături de pantofi și așa mai departe. Dar, terapeuții ocupaționali de astăzi specializați în autism pot fi, de asemenea, experți în integrarea senzorială (dificultăți în prelucrarea informațiilor prin simțuri) sau pot lucra cu clienții lor în ceea ce privește abilitățile de joc, abilitățile sociale și multe altele.
Ce face un terapeut ocupațional pentru persoanele cu autism?
Terapeuții ocupaționali, desigur, lucrează la aptitudinile fizice. De fapt, scrisul de mana este un accent major pentru OT de lucru într-un cadru școlar. Dar, în plus, deoarece persoanele cu autism adesea nu au o parte din abilitățile sociale și personale de bază necesare pentru o viață independentă, terapeuții ocupaționali au dezvoltat tehnici de lucru pentru toate aceste nevoi.
De exemplu, pot:
- Asigurați intervenții de integrare senzorială pentru a ajuta copilul să răspundă corespunzător la lumină, sunet, atingere, mirosuri și alte intrări. Intervenția poate include bătăi, periere, joc într-o groapă de mingi și o întreagă gamă de alte activități care vizează să ajute un copil să își administreze mai bine corpul în spațiu.
- Facilitați activitățile de joc care instruiesc și ajuta copilul să interacționeze și să comunice cu ceilalți. Pentru OT specializat în autism, acest lucru se poate traduce în mod specific în terapii de joc structurate, cum ar fi Floortime, care au fost dezvoltate pentru a construi abilități intelectuale și emoționale, precum și abilități fizice.
- Dezvoltați strategii pentru a ajuta tranziția individuală de la un set la altul, de la o persoană la alta și de la o fază de viață la alta. Pentru un copil cu autism, acest lucru poate implica strategii de calmare pentru gestionarea tranzițiilor de la domiciliu la școală; pentru adulții cu autism, poate implica abilități profesionale, abilități de gătit și multe altele.
- Dezvoltarea unor tehnici și strategii adaptive pentru a face față dezavantajelor aparente (de exemplu, predarea tastaturii atunci când scrierea de mână este pur și simplu imposibilă, selectarea unei veste ponderate pentru a intensifica focalizarea etc.)
Cum pot găsi un terapeut ocupațional calificat?
OT sunt adesea incluse ca parte a unui program cuprinzător de școlarizare sau de intervenție timpurie pentru copiii cu autism, iar OT poate fi angajat sau contractat de districtul școlii.
În plus, pediatrii pot ajuta părinții să identifice programele de intervenție timpurie disponibile prin departamentul de stat al serviciilor sociale sau al departamentului de sănătate. Adulții cu autism pot avea acces la serviciile OT prin intermediul programelor de dezvoltare a persoanelor cu handicap sau a agențiilor de servicii sociale. Foarte des, Terapia Ocupațională poate fi finanțată prin asigurarea de sănătate și / sau Medicaid.
> Surse:
> Hebert, Michelle și colab. Terapia ocupațională joacă un rol pentru comunicarea copiilor cu tulburări de spectru autism? Jurnalul internațional al patologiei limbajului vorbesc. Vol. 16, nr. 6, 2014.
> Kelder, Shaunna; Langill, Jennifer E .; Reiss, Carol A .; și Socia, Nicole F., Efectul terapiei ocupaționale Intervenții bazate pe joc asupra comportamentului cooperativ în copiii de vârstă școlară cu tulburări de spectru autism. (2017). Pediatrie . 10.