Cercetările arată că contuzii repetate pot duce la tulburări de învățare
Copiii care joacă sporturi de contact sunt expuși riscului de traume și contuzii repetate.
Centrele pentru Controlul Bolilor raportează că în jur de 130.000 de copii sub vârsta de 18 ani sunt văzuți pentru traumatisme capuale legate de sport în fiecare an. Majoritatea copiilor care sunt diagnosticați cu o contuzie se recuperează; cu toate acestea, noi cercetări indică faptul că contuzii repetate în timpul copilariei și adolescenței pot provoca schimbări permanente în modul în care funcționează creierul.
Acest lucru se datorează faptului că creierul se dezvoltă activ în întreaga copilărie. Leziunile cerebrale iau energie și timp departe de procesele de învățare și dezvoltare. Timpul și energia sunt cheltuiți în încercarea de a vindeca cât mai mult din leziunile cerebrale.
Traumatismele traumatice în timpul sportului se întâmplă, de obicei, dintr-o lovitură la cap de la alt jucător, teren sau obiect. Lovitura provoacă creierul să lovească în fața și în spatele craniului. Această mișcare slăbește celulele nervoase și poate provoca sângerări în interiorul sau în jurul creierului.
O comoție este o leziune ușoară a creierului traumatic care poate sau nu poate duce la o scurtă pierdere a conștiinței. Poate exista daune creierului chiar daca pierderea constiintei nu se intampla, astfel incat nu ar trebui sa fie singurul semn pe care sa-l caute.
Dacă un copil are oricare dintre următoarele simptome după traumatismele craniene legate de sport, acesta trebuie să fie văzut imediat în camera de urgență:
- Confuzie sau dezorientare
- Dificultatea de a vorbi, cuvinte sluratoare
- Probleme legate de menținerea echilibrului sau mersul pe jos
- Cefalee severă sau cefalee ce se înrăutățește treptat
- Pierderea conștienței
- Nu răspunde (nu se trezește)
Modificări permanente ale creierului
Creierul se dezvoltă încă în copilărie, iar abilitățile, cum ar fi limbajul, gândirea critică și rezolvarea problemelor, nu au fost încă pe deplin stabilite.
De fiecare dată când există traume capului, creierul trebuie să repare daunele; dacă celulele nervoase au fost rupte, trebuie găsite și învățate noi căi de comunicare a informațiilor în interiorul creierului. Umflarea poate duce la scăderea fluxului de sânge către lobii creierului care sunt responsabili de aptitudinile importante. Leziunea celulelor nervoase forțează creierul să redirecționeze modul în care impulsurile și informațiile sunt trimise și primite. Într-un creier dezvoltat al copilului, acest lucru poate scădea capacitatea generală de învățare.
Potrivit cercetărilor, este periculos dacă trauma capului și comoția se întâmplă în același timp cu dezvoltarea abilităților esențiale de învățare și gândire. Dacă creierul copilului învață rezolvarea problemelor sau gândirea critică și acest proces este întrerupt, atunci aceste abilități ar putea să nu progreseze așa cum ar trebui. Trauma capului interferează cu procesul normal de învățare.
Este deosebit de dăunător dacă se produce leziuni cerebrale de peste și peste din nou. De fiecare dată când creierul este traumatizat, trebuie să se recupereze și dacă nu are timp să se vindece complet de la ultima comoție, acest lucru încetinește sau chiar oprește procesul.
Recomandări privind traumatismele capului copilului
Medicii care trateaza traumatismele craniene si leziunile traumatice ale creierului la copii recomanda ca in orice moment exista o lovitura la cap si o comotie de la traume capului, copilul:
- Opriți imediat practicarea sau jocul
- Evaluați-vă pe deplin de un medic înainte de a începe să jucați sau să jucați din nou
- Aveți suficient timp să vă odihniți pentru a permite recuperarea completă a creierului. Dacă au fost prezente vreunul dintre semnele de comoție de mai sus, este posibil ca timpul de recuperare să dureze câteva săptămâni.
Aceste restricții sunt greu de urmat de către copii, mai ales dacă aceștia sunt activi în sport. Două săptămâni pe margine pot schimba un sezon întreg.
Cu toate acestea, este important să ne amintim că traumatismele capului repetate pot avea consecințe neurologice pe termen lung și pot afecta întreaga viață a copilului. Acestea includ dificultăți de învățare, gândire și raționament care subminează succesul școlar, precum și potențialul crescut de risc pentru boala Parkinson , Alzheimer și alte demențe mai târziu în viață.
surse:
Docking, K. & Murdoch, E. (2007) Leziuni ușoare traumatice ale creierului (mTBI) și limbaj în copilărie: tendințe pre- și post-prejudiciu Brain și limbă (103) 8-249
Mayer, R., Ling, J., Yang, Z., Pena, A., Yeo, R. & Klimaj, S. (2012) Anomalii de difuzie la leziuni pediatrice ușoare traumatice ale creierului; Journal of Neuroscience, 12 decembrie 2012 • 32 (50): 17961-17969
McKinlay A, Grace R, Horwood J, Fergusson D, MacFarlane M (2009) Simptome psihice adolescente în urma leziunii precoce moderate a traumatismului copilariei: Evidențierea unei cohorte de naștere. J Head trauma Rehabil 24: 221-227
Yates KO, Kaizar E, Rusin J, Bangert B, Dietrich A, Nuss K, Wright M, Taylor HG (2012) Schimbare fiabilă în simptomele postconcussive și consecințele sale funcționale în rândul copiilor cu leziuni ușoare traumatice ale creierului. Arch Pediatr Adolesc Med 166: 615- 622. CrossRef Medline.