Lista de verificare pentru cercetarea centrelor de îngrijire de zi
Alegerea unei facilități pentru îngrijirea copiilor pentru copiii cu dizabilități poate fi un proces consumator de timp, fără a vorbi despre emoțiile care însoțesc găsirea setării potrivite pentru copilul dumneavoastră. Părinții doresc să găsească o unitate care oferă atât cea mai bună îngrijire pentru copiii lor, cât și cea pe care copilul lor o va participa cu plăcere.
Cu toate acestea, nu toate facilitățile de îngrijire de zi sunt create.
În plus, legile privind îngrijirile oferite variază de la instituțiile private de îngrijire la zi și de la stat la stat. Prin urmare, este important să cercetați toate aspectele unei instalații înainte de a plasa copilul în îngrijirea copiilor. Un prim pas bun este să vă asigurați că ați verificat cele mai bune opțiuni de îngrijire a copiilor pentru copiii cu dizabilități.
Mediul de zi al copilului dvs. poate juca un rol important în succesul ei ulterior.
Ce să căutați în alegerea celei mai bune facilități de îngrijire de zi
Atunci când cercetați un centru de îngrijire a copiilor pentru copiii cu dizabilități, există mulți factori diferiți de luat în considerare. Acestea vor include totul, de la atenția pe care copilul se poate aștepta să o primească, la abilitatea copilului de a naviga în împrejurimile sale, la senzația de "intestin" despre ceea ce este potrivit.
Evaluarea și apoi luarea unei decizii poate părea o sarcină descurajantă, dar luând timpul să luați în considerare următoarele elemente vă pot ajuta să restrângeți opțiunile și să vă ajutați să vă concentrați asupra facilităților care vor satisface cel mai bine nevoile atât pentru dvs., cât și pentru copilul dumneavoastră.
Luati timp pentru a lua in considerare:
- Intrarea la facilitatea / accesibilitatea. Este accesibilă intrarea în centrul de zi? O unitate care îngrijește persoanele cu dizabilități ar trebui să aibă o rampă sau un dispozitiv de ridicare care îi ajută pe cei care utilizează dispozitive de mobilitate să acceseze cu ușurință clădirea. Ușile automate sunt, de asemenea, un semn că este o facilitate accesibilă.
- Facilități de interior. Interiorul facilității ar trebui să pară curat, miros curat și să aibă acces la ușile clasei, mese, scaune și băi. Dacă există mai mult de un etaj al clădirii, există un ascensor pentru elevi care utilizează dispozitive de mobilitate? Acordați-vă timp să mergeți cu adevărat în jurul clădirii pentru a vă simți cum copilul dvs. se va deplasa în fiecare zi.
- Gradul copilului în raport cu personalul. Pentru ca un copil să obțină atenția de care au nevoie, aceștia au nevoie de câte o întâlnire unică cu un profesor. În unele cazuri, un copil poate avea nevoie de un ajutor care să petreacă întreaga zi cu copilul pentru a se asigura că toate nevoile sale sunt îndeplinite.
- Cercetați abilitățile furnizorului. Profesorii au abilitățile, formarea și experiența pentru a preda un copil cu un anumit handicap? Nu vă fie teamă să întrebați fundalul oricărui profesionist și paraprofesionar care va lucra împreună cu copilul dumneavoastră. După cum știți foarte bine, ca părinte al unui copil cu dizabilități, "inteligența cărții" și "inteligența stradală" pot fi diferite. Profesorii și ceilalți angajați par să aibă experiență în lucrul cu un copil cu dizabilități ca al dvs. și mai mult, par să aibă o pasiune pentru asta? Asigurați-vă că facilitatea aleasă are personalul cu cele mai bune aptitudini și experiență pentru îngrijirea unui copil cu dizabilități.
- Mediul educațional. Cea mai bună instituție de îngrijire de zi are un mediu educațional pozitiv care promovează creșterea fizică, emoțională și socială a tuturor copiilor într-o sală de clasă. Căutați o sală de clasă unde copiii sunt angajați și li se permite să interacționeze între ei. Pe cât posibil și vă este permis, faceți timp pentru a participa la câteva cursuri și a fi "zburați pe perete", pentru a vă putea da o idee despre ceea ce copilul dumneavoastră va experimenta în fiecare zi.
- Disciplină și îndrumare. Observați o clasă în curs, precum și alte activități de grup, fiind conduse de profesori. Ce formă de disciplină este folosită pentru a menține controlul asupra unui grup de copii? Cum se îndrumă copiii să facă ceea ce li se cere în clasă? Nu presupuneți că aveți răspunsul și întrebați în mod special cum se vor rezolva problemele, gândindu-vă la preocupările care pot apărea cu copilul dumneavoastră. Te simți confortabil cu această abordare? Va invita personalul dacă apare o îngrijorare? Este important pentru orice copil să existe o coerență între mediul de zi și mediul acasă. Dacă există preocupări cu privire la filosofii care diferă de cele ale voastre, le aduceți la lumină imediat înainte ca copilul dvs. să intre în acel mediu.
- Timpul de răspuns al personalului. Pe măsură ce observați o clasă sau o altă instrucțiune dacă un copil face ceva care necesită răspunsul profesorului, cât timp așteaptă copilul? Există aide în sala de clasă care pot ajuta profesorul să vadă nevoile imediate ale copiilor? Din nou, dacă vă permiteți să participați la activitățile de la clasă, dacă acest lucru este permis, vă va oferi o șansă de a vizualiza cum funcționează aceasta în îngrijirea de zi particulară.
- Activități planificate. Ce este o zi obișnuită ca la facilitatea de zi? Aflați ce tipuri de activități sunt planificate zilnic. Întrebați dacă sunt oferite excursii pe teren și, dacă da, cât de des. Există un loc de joacă, o sală de gimnastică sau o piscină de terapie în incintă?
Îngrijirea de zi și educația specială
Unele facilități de îngrijire a copiilor sunt foarte asemănătoare cu facilitățile de învățământ special, în timp ce altele nu sunt și fie pot fi cele mai potrivite în funcție de nevoile dvs. Există câteva facilități excelente care oferă servicii de îngrijire de zi în ceea ce pare să fie mai mult o școală tradițională, cu excepția tuturor studenților cu dizabilități. Pentru alții, o unitate de zi poate fi pur și simplu un loc pentru îngrijirea copiilor în timpul zilei, fără așteptarea unei educații din cauza nivelului de abilități. Unele instituții pot avea grijă de copiii cu handicap până la vârsta de 22 de ani, datorită legilor statului care le permit copiilor cu dizabilități mai mult timp să-și finalizeze învățământul liceal. Gama largă de opțiuni pune accentul pe faptul că este atât de important să vizitați școala și să treceți prin lista de verificare de mai sus, pe lângă întrebările și preocupările pe care le adăugați la listă.
Linia de fund
Datorită duratei potențial de lungă durată pe care un copil o poate petrece într-o îngrijire de zi sau într-o unitate specială de educație, este important să fiți sigur că toate nevoile copilului sunt satisfăcute pe măsură ce acestea cresc. Prin alegerea celei mai bune facilități de îngrijire a copiilor pentru copiii cu dizabilități, un părinte poate să se asigure că copilul lor va primi atenția de care au nevoie atunci când un părinte nu este pe cale să-și monitorizeze îngrijirea și să primească instrucțiuni adecvate pentru abilitățile lor.
Procesul poate părea copleșitor, dar este posibil să găsiți un cadru de îngrijire a copilului pentru copilul dvs. cu dizabilități, care să îi ofere ceea ce are nevoie și să vă ofere reasigurarea de care aveți nevoie, astfel încât să puteți fi eficient și confortabil atunci când este departe. Luați în considerare toate punctele de pe lista de verificare de mai sus și faceți timp pentru a adăuga argumentele pro și contra pe care le-ați descoperit în acest proces. Desigur, o mare parte a unei decizii este subiectivă și copilul tău este cel mai bun judecător. Puteți chiar să doriți să păstrați notele după ce vizitați fiecare facilitate. Poate că o clasifică "fericirea" sau "interesul" pe o scară de la 1 la 10. Mulți părinți sunt capabili să găsească o îngrijire de zi cu care nu numai că sunt mulțumiți, ci plăcut surprinși.
În cele din urmă, rețineți că orice decizie pe care o luați nu este permanentă. Faceți un loc în calendar pentru a vă reevalua decizia, indiferent dacă este o dată pe săptămână sau o dată pe an, important este să faceți acest lucru.
Nevoia merge
Alegerea unei opțiuni pentru îngrijirea copiilor pentru un copil cu dizabilități reprezintă un pas mare pentru a lucra, dar ce trebuie să faceți atunci când trebuie să vă trăiți viața în alte moduri?
Și, în cele din urmă, în cele din urmă, ar trebui abordată ultima nevoie de îngrijire de zi. Conceptul de sindrom de îngrijire de zi și infecții frecvente. S-ar putea să vă planificați să vă întoarceți la muncă, dar vă simțiți groaznic de vinovată, deoarece alți părinți (și mai răi, rude) vorbesc despre cum copilul dvs. cu handicap este deja mai probabil să dezvolte infecții. Da, copiii din îngrijirea copiilor primesc infecții. Și da, copiii care nu se aflau în îngrijirea copiilor primesc infecții gazdă când încep școala. Revenirea la muncă nu ar trebui să fie o excursie de vinovăție pentru dvs. Mulți copii cu dizabilități se dezvoltă într-un cadru de îngrijire a copiilor în moduri pe care nu l-au putut acoperi niciodată. Ceea ce este important este ca tu să fii confortabil cu îngrijirea copilului tău și asta poate necesita conectarea urechilor la numeroasele comentarii bine intenționate dar dureroase pe care le poți auzi în acest proces.
Luați timp pentru a afla despre Actul americanilor cu dizabilități (ADA) și despre modul în care acest lucru vă poate afecta pe dumneavoastră și pe copilul dumneavoastră. Aproape toate centrele private de îngrijire a copiilor trebuie să respecte ADA .
surse:
Strawhacker, M. Primii pași: Efectuarea tranziției la prescolar. NASN School Nurse . 2013. 28 (5): 242-5.