Dacă trebuie să învățați cum să citiți buzele - de exemplu, dacă ați suferit o pierdere bruscă a auzului - puteți căuta o pregătire personală în cursul lipirii sau puteți să vă îndreptați către software-ul comercial de lipire. Iată o prezentare generală a unora dintre cele mai populare programe lipreading:
Sensimetrics produce programul de vizionare și audiere. Compania își promovează software-ul ca fiind potrivit fie pentru instruire profesională, fie pentru auto-studiu independent.
Pentru a ajuta oamenii să învețe să citească buzele, software-ul oferă trei medii diferite de învățare: cu și fără sunet sau repere vizuale. Elevii sunt, de asemenea, învățați cum să identifice care cuvinte sunt subliniate în vorbire. Programul organizează discursul în patru categorii: vocale, consoane, stres și comunicare de zi cu zi. Pentru a îmbunătăți procesul de învățare, utilizatorii pot controla viteza discursului pe ecran. Din moment ce lipreading poate fi o provocare în zgomotul de fond, utilizatorii se pot instrui pentru a înțelege vorbirea într-o varietate de zgomote de fundal, cum ar fi traficul. Când se simt gata, elevii se pot testa și pot stoca rezultatele testelor.
Audierea Visions este o altă companie de software cu experiență. Produsul lor este "Eu văd ce spui". Descrierea pe site-ul lor spune că produsul îi va ajuta pe oameni să învețe să citească buzele când vorbește fie expresii, fie cuvinte. Diferite medii sunt oferite pentru învățare.
Site-ul are fotografii care descriu situații dificile în care buzele unei persoane se află în poziție greu de citit, cum ar fi mușcarea buzelor sau lipsa de deschidere a buzelor. Pe YouTube, compania este HearingVisions1 și oferă un exemplu de videoclip.
Un doctor și cercetător din Australia, Dr. Mary Allen, și-a dezvoltat propriul program.
Dr. Allen făcuse o teză despre lipire cu ajutorul calculatoarelor. Ca urmare a cercetării sale, ea a dezvoltat un program software pentru auto-instruire. Ea afirmă că acest software a fost testat pe 38 de adulți târzuiți pentru a-și măsura eficacitatea. În plus, ea oferă, de asemenea, un videoclip al unei competiții reale. Produsele sale includ un pachet de 33 de cărți foto care prezintă sunete de vorbire precum vocalele și consoanele și un poster al tuturor cardurilor foto.
Lipreader este un program disponibil din Regatul Unit prin intermediul companiei David Smith Software. Software-ul folosește o abordare gradată, începând cu litere și sunete și avansând la propoziții complete. Utilizatorii pot controla viteza discursului. Programul demonstrează forme de gură pentru vocale și consoane și are, de asemenea, un mod de afișare a degetelor pentru utilizatori pentru a învăța alfabetul în limbajul semnelor britanice pentru aceleași vocale și consoane. Modulele suplimentare de învățare includ întrebări și răspunsuri, pasaje complete și un mod de comparare pentru învățarea diferențelor dintre ghișmele foarte asemănătoare. (Puteți spune diferența dintre "d" și "z" prin lipireading alone?) Pentru a face învățarea mai distractivă, programul are, de asemenea, puzzle-uri și permite utilizatorilor să adauge propriile cuvinte, propoziții și pasaje.
Creatorul programului, David Smith, are boala lui Meniere , care poate cauza pierderea auzului.
Speechreading Laboratory, Inc. produce programul Read My Lips. Creatorul este Robert L. Russell, Ph.D. În loc de scrisori, programul începe cu cuvinte înainte de a avansa la propoziții și fraze. Nu există sunet, deoarece creatorii cred că reținerea sunetului va forța elevii să învețe mai bine; în schimb, oamenii încearcă să ghicească ceea ce se spune înainte ca programul să răspundă printr-o legendă . Cursanții încearcă să înțeleagă aproape 40 de persoane de toate vârstele, inclusiv bărbați cu mustăți (este foarte dificil să lipiți pe cineva cu mustață).
Programul se referă la lipireading în diverse setări, cum ar fi manca la masa de mic dejun.
Adulți mai în vârstă față de adulții mai tineri
Cât de eficientă este să învățați să citiți buzele utilizând software-ul? Ea poate depinde de vârsta studenților. Cercetătorii de la Universitatea din Washington au căutat să verifice că abilitatea de lipire aparent scade odată cu vârsta. Ei au evaluat capacitatea de lipire a celor 43 de adulți tineri (vârsta medie de aproximativ 20 de ani) și 38 de vârstnici (vârsta medie de 76 de ani). Participanții la studiu trebuiau să urmărească, fără sunet, un vorbitor de sex feminin spunând propoziții. Apoi au trebuit să selecteze (dintr-o listă) o propoziție pe care au crezut-o vorbitorul. În plus, au trebuit să selecteze cuvinte pentru a completa spațiile în propoziții. Rezultatele au arătat că adulții mai tineri aveau scoruri de lipire mult mai bune. De exemplu, adulții mai tineri se situează corect între 11 și 72% din timp, comparativ cu între 1 și 56% din timp pentru adulții mai în vârstă. Refacerea naturală vs. învățată examinează dacă lipirea este ceva natural sau dacă este o abilitate care poate fi învățată.
surse:
Feld, Julia E. și Mitchell S. Sommers. Lipreading, viteza de procesare și memoria de lucru la adulții mai tineri și mai în vârstă. Jurnalul de cercetare de limbă, audiere. 2009 decembrie; 52 (6): 1555-1565.