Dacă tu sau copilul tău te lupți cu cerințele școli din cauza IBS , poate fi util să te interesezi de obținerea unui plan de 504.
Ce este un plan 504?
Un plan 504 este un document întocmit de o instituție de învățământ care descrie toate locurile de cazare necesare și modificările necesare pentru ca un elev cu dizabilități să primească aceleași beneficii educaționale ca și colegii lor care nu sunt cu dizabilități.
Planul își primește numele din secțiunea 504 din Legea de reabilitare din 1973, care a fost adoptată pentru a proteja persoanele cu dizabilități de discriminare. Secțiunea 504 se aplică oricărui angajator sau organizație care primește asistență financiară federală și, prin urmare, se aplică oricărui program sau instituție educațională care primește fonduri de la Departamentul pentru Educație al SUA. Majoritatea școlilor și instituțiilor universitare trebuie să respecte această lege.
Cine este acoperit în conformitate cu secțiunea 504?
Secțiunea 504 oferă protecție persoanelor cu dizabilități într-o manieră compatibilă cu Legea americanilor cu dizabilități .
Pentru a se califica, indivizii trebuie să sufere de o "tulburare fizică sau mentală care limitează substanțial una sau mai multe activități majore de viață". Similar cu ADA, o persoană este inclusă în secțiunea 504 dacă are o istorie sau este considerată ca având o astfel de insuficiență. În acest fel, natura episodică a simptomelor IBS nu va împiedica o persoană să fie acoperită de secțiunea 504.
Planul 504 necesită o etichetă de educație specială?
Planul 504 nu implică servicii de educație specială. Educația specială se încadrează într-o lege diferită, Legea privind educația persoanelor cu dizabilități și necesită utilizarea unui IEP, care reprezintă Planul individualizat de educație.
Cum obții un plan 504?
Pentru a obține un plan 504, trebuie să contactați autoritățile școlare pentru a determina care membru al personalului coordonează astfel de planuri.
Vi se va cere să prezentați dovezi medicale pentru un diagnostic IBS și să identificați domeniile în care IBS interferează cu capacitatea de a gestiona cerințele școlii.
Ce locuiri pot fi realizate cu un plan 504?
Modificările și locurile de cazare vor fi determinate de nevoile individuale ale elevului. Iată câteva modificări posibile specifice provocărilor IBS:
- Studentului i se va da un permis de baie pentru a fi folosit la nevoie.
- Studentul va avea acces la băi care se află cel mai aproape de sălile de clasă. Aceasta poate include folosirea băii de sănătate a asistentei sau a băncilor de personal. Dacă este necesar, elevului i s-ar da o cheie pentru orice băi care sunt păstrate blocate.
- Dacă anxietatea declanșează simptomele IBS, pot fi făcute modificări pentru ca studentul să poată expune frecvența testelor și proiectelor speciale.
- Clasamentele de clasă pot fi modificate dacă studentul are nevoie de o dată ulterioară pentru începerea școlii din cauza simptomelor de dimineață.
- Școala va acorda asistență pentru sarcinile pierdute, în cazul în care studentul va fi absent din cauza apariției unor erori de tip IBS.
- Școala va oferi îndrumări la domiciliu sau instruire în cazul în care simptomele elevului le împiedică să participe la clasă.
- Elevul poate fi absent, târziu sau poate părăsi școala cât mai repede posibil și fără penalități.
Unde ar fi o plângere?
Reclamațiile privind discriminarea în conformitate cu secțiunea 504 sunt tratate de către Departamentul pentru Sănătate și Servicii Umane al Oficiului pentru Drepturile Civile (OCR). Pentru a contacta OCR:
- Telefon: 1-800-368-1019 (voce) sau 1-800-537-7697 (TDD)
- Online: Cum să depuneți o plângere
surse:
"Întrebări frecvente despre secțiunea 504 și educația copiilor cu dizabilități" Departamentul pentru Educație al SUA.
"Drepturile dumneavoastră în conformitate cu articolul 504 din Legea de reabilitare"